時刻為特殊生提供關懷 莊麗頤獲教育部優良特教人員殊榮

台灣好新聞 09-29 00:34

記者季大仁/新竹報導

教育部國教署署長彭富源在109年度表揚優良特殊教育人員頒獎典禮中頒獎給32位得獎人,並對他們的愛心與辛勞表達感謝之意。其中一位就是新竹縣成功國中特教班老師莊麗頤獲獎,新竹縣已相隔至少六年之久未獲此殊榮。


莊麗頤自師大特教系畢業後,公費分發至竹縣國中集中式特教班,任教期間積極帶領中重度學生走入社區,增加生活經驗、培養社會適應能力;轉任身障資源班後,身兼心評人員及國教輔導團特殊需求領域輔導員,從事特殊生鑑定與輔導相關工作,以期服務更多特殊生。



民國100年,因緣際會接下數理資優資源班開班任務,以「致力培養資優學生研究技能,成為知識的生產者」的經營理念擔任導師歷時7年。期間指導學生參加全縣科展,年年獲得生物科前三名的殊榮,同時透過訓練過程,讓學生感染自己對科學的熱情及研究的毅力。


莊麗頤表示,任教數十年間,歷經鐘型曲線兩端的班級和學生,深感雙重殊異學生更需陪伴與引導,連續13年擔任特殊生認輔教師不間斷,時時提供關懷,協助學生勇於面對挑戰。感謝新竹縣教育處和教育部審查委員的肯定,給了她很大的鼓勵。


縣府教育處說明,優良特殊教育人員選拔以公平、公正、公開原則,先由各縣市主管教育行政機關進行嚴謹客觀的初選推薦及評核,共選出78名優秀人員參加決選,再由教育部聘請專家學者組成評審及決審委員會,最後選出32名獲獎者,包括大專校院組2名、特殊教育學校組5名、高級中等學校組5名、國中、國小及幼兒園組18名與教育行政機關組2名。

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